Secteur de tutelle : Secteur de la culture (CLT)
Lieu d'affectation: Yaounde
Catégorie d'emplois: Evaluation de projets
Type de contrat : Consultant
Durée du contrat : 45 jours
Recrutement ouvert à : Candidats externes
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1. Contexte et justification du projet
La crise prolongée dans les régions à prédominance anglophone du Nord-Ouest et
du Sud-Ouest du Cameroun a gravement affecté le secteur de l'éducation,
laissant plus de 700 000 enfants non scolarisés en 2021. Depuis septembre
2021, deux écoles sur trois sont restées fermées. Actuellement, 49 % des
écoles primaires et 53 % des écoles secondaires dans la région du Sud-Ouest
sont non fonctionnelles, tandis que dans la région du Nord-Ouest, ce taux
atteint 77 %, avec une baisse de 2 % par rapport à l’année précédente. Les
attaques armées contre les établissements éducatifs par des groupes non
étatiques ont contraint de nombreuses familles à envoyer leurs enfants dans
les régions du Littoral, de l’Ouest et du Centre pour poursuivre leur
éducation. Le nombre de personnes déplacées de ces régions a fortement
augmenté, passant de 224 000 en 2019 à 537 000 en 2022 (OCHA, Sitrep mars
2022), avec une majorité de femmes et d’enfants, dont certains sont non
accompagnés et n’ont pas accès aux besoins de première nécessité.
L'afflux continu de familles déplacées dans les communautés d’accueil exerce
une pression croissante sur les ressources alimentaires, les moyens de
subsistance et les infrastructures. Les espaces de vie sont souvent
surpeuplés, ce qui met à rude épreuve les capacités socio-économiques et
sanitaires des communautés d'accueil et entraîne des tensions croissantes.
Bien que ces jeunes soient talentueux, ils manquent de qualifications et n’ont
pas accès à des opportunités diverses, ce qui les expose aux risques de
mécanismes de survie négatifs tels que le crime et la prostitution.
3. Portée de l’évaluation
L’évaluation devra se concentrer en priorité dans les zones
d’opérationnalisation (communes de Dibombari, Mbanga, Bonaléa, Nkongsamba 1er,
Edéa 1er dans le littoral ; de Foumban, Mbouda, Babadjou, Foumbot , Bafoussam
2ème dans la région de l’Ouest) et de coordination du projet (Yaoundé).
COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)
- Responsabilité (F)
- Communication (F)
- Innovation (F)
- Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F)
- Planification et organisation (F)
- Culture du résultat (F)
- Travail en équipe (F)
- Professionnalisme (F)
QUALIFICATIONS REQUISES
Qualifications académiques
Le consultant(e) devra être titulaire d'un master ou diplôme équivalent dans
les domaines des sciences sociales, Sociologie, gestions des conflits, de la
gestion de projets, du développement, des statistiques ou de tout autre
domaine technique connexe.
Expérience professionnelle
- Au moins 7 années d’expérience dans la conduite des évaluations de projets ;
- Avoir cumulé au moins 05 ans d’expérience dans les projets en lien avec la diversité culturelle et linguistique et/ou consolidation de la paix, gestion des conflits et droits humains dans les contextes similaires à celui du projet ;
- Avoir cumulé une expérience d’au moins 3 années dans la collecte, l’analyse qualitative et quantitative et la consolidation des données terrain ;
- Avoir participé à au moins deux travaux d’évaluation de projets conduits par des agences des Nations Unies ou des organisations internationales ;
- Expérience de travail démontrée avec des acteurs opérationnels et institutionnels à différents niveaux (ministères, organisations de la société civique, organisations des jeunes et des déplacés internes etc.)
- Très bonne connaissance du système des Nations Unies ;
- Une expérience de travail préalable sur un projet financé par le PBF serait un atout ;
- Avoir une bonne maitrise sur les techniques d’enquêtes, d’analyse des données et familier la conception et/l’utilisation des logiciels statistiques (SPSS, Stata, CsPro, Kobotool box) de traitement de données serait un atout ;
- Une connaissance du logiciel du système d’information géographique (GIS) serait un atout.
Autres aptitudes et compétences
- Excellentes compétences en gestion et coordination de projet ;
- Excellente connaissance des approches culturelles et éducatives dans le relèvement post-crise ;
- Connaissance des programmes et instruments normatifs de l'UNESCO dans le domaine de la culture et de l’éducation ;
- Capacité à établir, entretenir et renforcer des relations de travail efficaces avec les autorités nationales/locales, les institutions culturelles et les organisations intergouvernementales et non gouvernementales concernées ;
- Excellentes capacités de communication analytique, écrite et orale, en particulier capacité à collecter, synthétiser et analyser des informations provenant de diverses sources et, sur cette base, à rédiger des documents de travail et d'information de manière claire et concise ;
- Excellentes compétences interpersonnelles et capacité à travailler efficacement en équipe et dans un contexte multiculturel ;
- Excellente maitrise des outils de collecte et de traitement des données (kobocollect ; etc.) ;
- Excellente connaissance des outils informatiques (MS Word, Excel, Outlook etc.).
Langues
- Excellente maitrise du français et de l’anglais (parler, lire et écrire).
Documents à inclure lors de la soumission
Les dossiers de candidatures doivent comprendre une offre technique et
financière.
L’offre technique des candidats/candidates doit faire ressortir clairement les
éléments ci-après:
- (a) un curriculum vitae à jour ;
- (b) une déclaration indiquant en quoi leurs qualifications et leur expérience les rendent compétents pour la mission considérée ;
- (c) un exposé de l'approche qu'ils entendent adopter pour mener à bien la mission, incluant les éventuels apports requis par l'UNESCO ;
- (d) le coût total de la mission exprimé comme une somme forfaitaire globale. Toute indemnité de voyage ou de subsistance doit être indiquée séparément.
Le Curriculum Vitae actualisé du ou de la candidat.e, doit être accompagné des
copies des preuves d’expérience antérieures relatives à l’objet de la
consultation.
PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT
Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et
fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter
le site Web de l'UNESCO
carrières. Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise.
L'évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de
poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu'un entretien
basé sur les compétences.
L'UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la
téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l'évaluation des
candidats.
Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que
les candidats à l'étape de sélection finale seront soumis à une vérification
des références sur la base des informations fournies.
COMMENT POSTULER
Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 22 Octobre 2024
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